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2024-01-12 公告 【大成心‧特教情】特教刊物第29期出刊囉! (陳歷菡 / 192 / 輔導室)
2024-01-02 轉知 轉知本縣113學年度國民中學【一般智能】及學術性向【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定安置簡章各1 份,請有興趣且符合資格之學生依規定辦理報名。 (陳歷菡 / 114 / 輔導室)
2023-12-14 公告 檢送本縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定 簡章1份,符合資格有意報名者請洽本校輔導室特教組。 (陳歷菡 / 217 / 輔導室)
2023-12-14 轉知 國立臺灣美術館辦理「博物館與心智障礙者:共融藝術實踐論壇暨工作坊」海報及議程資料,請踴躍報名參加 (陳歷菡 / 53 / 輔導室)
2023-12-06 轉知 檢送本縣112學年度雙重特殊需求學生發掘與輔導研習實施計畫1份,轉知相關人員及有興趣之家長踴躍參加。 (陳歷菡 / 57 / 輔導室)
2023-12-06 轉知 函轉國立臺灣師範大學特殊教育學系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景---創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福:包容導向的永續支持方案」,協助宣導本計畫研發之O2iPBS 1.0版軟體,邀請相關人員使用並惠予回饋。 (陳歷菡 / 78 / 輔導室)
2023-12-06 轉知 函轉監察院國家人權委員會所撰擬「身心障礙者合理調整 參考指引」(如附件),請參酌。 (陳歷菡 / 128 / 輔導室)
2023-12-06 轉知 修正「身心障礙成人教育及終身學習活動實施辦法」,名稱並修正為「身心障礙成人終身學習活動實施辦法」,業經教育部於中華民國112年11月29日以臺教社(一)字第 1122404287A號令修正發布,茲檢送法規條文1份,請查照。 (陳歷菡 / 55 / 輔導室)
2023-12-06 轉知 轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系於112年12月28日辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習 (教師場)」,鼓勵有興趣的老師踴躍報名。 (陳歷菡 / 75 / 輔導室)
2023-11-28 轉知 轉知教育部函知監察院國家人權委員會身心障礙者權利公約 (CRPD)獨立監督機制問卷調查1份(如附件),請踴躍填寫。 (陳歷菡 / 57 / 輔導室)
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